2006-9随想录

一个不得不承认的事实，就是思考已经成为我现在生活一部分了。或许有人会笑谁活着不思考呢，我不反对，我只能说深度问题了。人类先哲苏格拉底也爱思考，不过他非常夸张，思考到出神，站在中心广场一天一夜不动，还闹到有人特意“打地铺”来看他思考的笑话。他是先哲，我不是，不过我会努力，有所思就写下来吧。接下的所谓随想录是思考的碎片，有待整理。

2006-9

1. 不看书，两个人的讨论多少有点像两只井底之蛙。

2. 生活中原来充满了“什么意思”！all gaps around

3. 就是克隆一系统，只要硬件一样就可以用？miss:什么意思？

4. XHTHML长远目标：The long-term goal is that your Web pages will be able to be understood by computers as well as humans. If this doesn't make sense, allow me to explain

5. 写各种代码（c++,c#,sql,html）无非让电脑我们“说”的是什么意思！

6. 请查HTML对每个元素的定义（查手册）：不就是查游戏规则？或者每一条规则是什么意思吗？

7. To be safe, the way to become fluent in HTML and XHTML is through a comprehensive, up-to-date language reference that covers the language syntax, semantics, and variations in detail to help you distinguish between good and bad usage.

8. how to learning?一切围绕着人(性)来研究

a) Most students first immerse themselves in examples. Studying others is a natural way to learn, making learning easy and fun. Our advice to anyone wanting to learn HTML and XHTML is to get out there on the Web with a suitable browser and see for yourself what looks good, what's effective, and what works for you.

9. 学习的方法及目的：

a) 直观的简单的例子

b) 兴趣使然

c) 人的游戏本性

d) 价值观驱动

e) 功利性驱动

f) 请观察更的教学例子，如书和人们的学习行为再总结

10. more informative life on my web log

11. 搞编程的人逻辑思维能力要强，或都逻辑推理能力要强？说白一句，就是智商要高，推理归纳=经验关联=智能能力 :-)

12. 我的书太多了，迫切需管理工具。书条目要有书名以外更多的信息，如书目索引，简介，方便查询定位需要的信息

13. 由系统后台的权限管理设计得：生活的各种游戏规则都必须从“定义”开始 O:-)

14. 心理分析大师荣格在谈到心理类型时把思维、情感、感觉、直觉作为功能十字图的四极，其中心是自我。其中思维和情感相对，感觉和直觉相对。自我在这相对的两维中都可能有偏差。喜好思维的人其自我的意志力便导向思维那一端，情感就只能放在下端而处于一种次要功能。当两者相对比较平衡时，自我仍能较好地理解和控制情感，这时的情感是一种理性情感。但越习惯于思考的人，情感就容易越受到排斥。当思维占据了意识的全部时，情感就只能在无意识中起作用。情感由于受到排斥而不能被意识所理解和控制，往往就会失去理性而成为非理性情感

15. 执行指令有两种情况。一种是整个过程完全走程序化，这就不需要智能。我所说的电脑工作就是指这种情况。另一种就是在过程中需要探索、发现、套用或制定程序或规则，这就是你刚才举的例子。你说学生做作业是不是套用学过的公式和概念？再说医生看病、法官断案以及领导决策虽然都是在执行程序和规则，但是在这过程中还要根据不同情况去套用适当的规则。决策程序化并不排除智能的作用。

16. 手头上的书太多了，也不是所有都是立即用得上，但有了一些感性印后唯恐日后会回想起来费劲，可惜，lifeindexer又没有时间做起来，先写 MAIL LOG，翻译一下，以后再统一收集在一起。

17. 想了想，信息块固然重要，大粒度一点的图书也是不错的收集实体。看来还可以再扩展一下信息的载体，图片呢？声音呢？视频呢？呵呵，不正digital library的收集的目标吗。当然粒度太大不好管理，如传输。取而代之是文字描述信息。当然，不然什么叫indexer呢。嗯，这个还是比较清晰，接下来的问题是描述信息的收集或撰写与对这些信息的准确定位问题了。语言的语义含糊本质恐怕让这个问题最棘手了。

18. 编程是实现“机读”，两个问题：

a) 为什么要“机读”：似乎与人们日常事务有关，定义了主体再定义规则

b) “机读”与智能的关系：前者是规则定死的事务序列，后者是自我的学习的规则再扩展

19. 一首《上海滩》，有一种莫名的动力，回忆美，我在想社会再进步，感性看来永远会在人的生活中有一席之地，除非人不复再是人了。

20. 每个人喜欢生活有一些新玩意？原来人在精神层面每过一段时期都需要一些“阳光雨露”滋润一番，只不过滋润的手段、方式或载体不一而矣。有人喜欢常换手机，有人喜欢在书中汲取更多的知识，都是一个需要，但层次不一样。

21. 软件文档是应软件工程的"运"而生的，软件变大了变复杂了，由于人的局限，文档变得不可或缺了

22. 软件文档与软件代码本身有异曲同工的作用，一个给人读一个给机读。软件文档使用自然语言描述，更接近人的一方。有一天可能有人机都能读的文档。

23. 软件代码指导机器工作，文档指导人工作。

24. “作出好的决策”看来生活中最大的学问。好的决策取决于对信息（载体：文字（客观世界的抽象））的把握与关联，再一次回到了智能。

25. 而好的信息载体（文章、论文、图片、视频）的标准却因人而异，不过也不超过人性范围。

26. UML itself is only a notation; to build effective models, you still need a modeling process.

27. 没有错，UML只是一个符号系统，创建一个有效的模型，依然需要一个建模的过程。打个比喻，UML是语言文字，那么模型将是一篇好文章。写作过程才是耗脑力的活动。

28. “枯燥”繁忙的工作生活会磨掉一般人的灵性。你会守密吗？那我也会。

29. 人性真的那么“弱”吗？不然，做事怎么这么死板呢？灵活从何而来？

30. 兴趣的敌人是简单重复。在心理学上有一条基本定理，即心理效应递减规律，一个人重复感受同一外界刺激，一开始心理反应比较强烈，以后便逐渐减弱。有一句成语，叫"熟视无睹"，就是很常见的一例。因此，在学习中一定要注意避免简单重复以往学过的内容。正确的做法是创造性地重复，即同样的一部分内容，每看一遍都有新的收获，都有新的体验，这样就会保持长期浓厚的兴趣，并且兴趣越来越大。
这种创造性重复，说白了实际上就是要对所学的内容进行自主研究。只要主动地进行研究，那么平常看来非常枯燥的事，也会妙越横生，余香满口。《心理学- 现代高效快速学习方法研究-学习自觉性的培养》